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ANIMEMOSNOS;CONFERENCIA CELEBRADA EN EL SALON AZUL DE LA INTENDENCIA MUNICIPAL DE MONTEVIDEO,COMO CLAUSURA DEL CURSO DE EDUCACION NO FOMAL Y ANIMACION CULTURAL, QUE LEGAZCUE REALIZO CON LOS PROFESORES DEL DEPARTAMENTO DE CULTURA




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CONFERENCIA CELEBRADA EN EL SALON AZUL DE LA INTENDENCIA MUNICIPAL DE MONTEVIDEO,COMO CLAUSURA DEL CURSO DE EDUCACION NO FOMAL Y ANIMACION CULTURAL, QUE LEGAZCUE REALIZO CON LOS PROFESORES DEL DEPARTAMENTO DE CULTURA

"No habia preparado nada para hablarles y anoche no podia dormir.entonces uni imágenes y este es solo el conjunto de imágenes enganchadas como en los sueños:
-la primera imagen ,un hombre muy viejo,mas de 1000 años,con una bolsa enorme de talentos y saberes.No comparte con nadie,hasta que la bolsa se revienta.Cada uno busca su talento y su saber,su parte,como en una piñata:Hoy no hay un solo talento y un solo saber

-segundo,es el Convento del Nombre de la Rosa de Eco,los monjes en oscuras galerias tienen escondidos todos los libros del mundo,el que toca el libro queda envenenado.Aquella cultura esta cerrada entre paredes

-la tercera imagen,Adan y Eva en el Genesis,en comunicación directa con su nicho,haciendo del lenguaje una experiencia viva que nombra cada objeto,hasta el dia que creen que comiendo el fruto del conocimiento racional seran como dioses

-la cuarta imagen es la Paideia precolombina:veo a los incas en las altas montañas con sus animales de tiro.Vi que cada uno enseña a otro.No existe otra escuela que el interaprendizaje.

-la quinta es una historia de fantasmas : no se ven en espejos ni salen en fotografias:Nosotros somos fantasmas cuando no tenemos identidad,cuando no somos lo que debemos ser ,ni cumnpliendo una mision en nuestra corta vida.Los fantasmas de Peixote (NE:del filme brasileño sobre el niño callejero) ,bandidos de la noche,siguen siendo fantasmas siempre.Los jovenes que no estan "ni ahí","estan por fuera" en alto riesgo...¡No asumimos el papel historico de modelos benignos que cristalicen las necesidades de rostro de los fantasmas?

-la sexta imagen,Socrates y Platon:Nadie duda de su fuerte amor:Pero recordemos que,cuando Socrates,que era un libertario,decide tomar la cicuta,Platon queda desarmado,toda la arquitectura de su dogmatismo,la jerarquia de sus "mentiras señoriales" ,de sus "mitos" para el pueblo ( hablo su propio lenguaje),e s decir razas,metales,patrias,ideas,se derrumba.Inventa una nueva manera de vivir: a los maestros hay que serles siempre fieles...para salvar su dogmatismo asume la obediencia debida

Yo no deseo ni para mis hijos la fidelidad de la obediencia.Que nadie sea una imagen,porque soy el coctel unico.

Nosotros (N:E:los docentes) somos la mejor profesion del mundo para la revolucion del pensamiento.
El siglo xxi necesita una pedagogia americanista que devore intelectualmente el hemisferio Norte y lo vomite (dice Darcy Ribeiro),incluyendo a Piaget,en su extremo racionalismo y su desarrollo de la "inteligencia" competitiva.
Con ustedes vivimos una experiencia humana,con significado.
Por eso la haria otra vez si tuviera posibilidad historica.
Levantemos un brazo,el otro,juntemos las manos,unos con otros,levantemosnos,es el simbolo de la animacion,juntos,hacia arriba "
Maestro Amilcar Jesus Legazcue




CONFERENCIA:LA EDUCACION Y LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE celebrada por Legazcue
En el Congreso homonimo en Passo Fundo,Brazil ,dirigido a 1800 profesores


CONFERENCIA:LA EDUCACION Y LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE celebrada por Legazcue
En el Congreso homonimo en Passo Fundo,Brazil ,dirigido a 1800 profesores

"Amigas y amigos fraternos
Mis palabras deran breves para no provocarles un problema de aprendizaje.
En este mismo momento que ustedes llegan, mu cansados,de todas partes de Brazil,de America Latina,de Europa,con la esperanza de estar juntos y poder encontrar una solucion a nuestros problemas,en este mismo momento nace un niño en un rincon cualquiera,en el mediode la basura,arrojado a un mundo agresivo y deshumanizado en este mismo momento que trato de ocupar el lugar de honor que Darcy Ribeiro me deja -por no poder venir- un artista esta creando una obra de arte y un arma asesina hace caer el cuerpo de un hombre en un campo ,sin piedad,un cientifico trata de salvar de una plaga,una persona golpea su cabeza contra las paredes de la carcel,un joven lustrabotas sube a un omnibus sin destino escapandose de la miseria ,de un restaurante se arrojan las sobras de un banquete,bailan sobre la ciudad el dolor y la deshumanizacion.En esta noche del mundo nacen los nefastos hitlers y los bondadosos ghandis
ESTOS SON LOS VERDADEROS PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE: el hombre ,el joven,no viven dentro de campanas de vidrio,viven en contexto,nacen en contextos,crecen en ellos y mueren contextuados.El hombre es un ser en circunstancias.
En la America Latina el mapa esta volteado,estas circunstancias son crueles,son tremendas.Una multitud de fantasmas camina en la bruma silenciosamente,espectros mudos de la noche historica.
Nosotros,como profesores,como maestros,de este momento historico y del futuro tambien estamos desesperados por ver lo poco que podemos hacer pedagogicamente.Nuestro compromiso personal,nuestros sueños,nuestras utopias que nos quemaron en la juventud,parecen deshacerse como arena en las manos y nos dejan vacios y frustrados,en noches sin poder dormir,con la cabeza electrizada de sangre.Queremos juntar nustras impotencias,nuestros dolores,nuestras esperanzas.Para que unidos tengamos fuerza interior para hacer algo nuevbo y mejor.Algo que sew edifique,no en la represion ni en la congelacion de los conflictos sino una nueva proyeccion humanistica de las fuerzas latentes en nuestros pueblos de la America Latina,que es nuestra madre,hoy perdida y no identificada.
Darcy lo expresa asi en su libro El proceso civilizatorio ;-esta intensidad creciente en el ritmo de cambio de los modos de vida humana hace que la experiencia y la vision del mundo de dos generaciones contemporaneas se distancien mas que las predominantes entre diez o cien generaciones del pasado.El carácter acumulativo del proceso tecnologico y la aceleracion de su ritmo permite suponer que,en las proximas decadas,todavia en este siglo,conoceremos transformaciones aun mas radicales.En este camino el hombre que venciola competicion con las especies en la lucha por la sobrevivencia desenvolviendo una conducta cultural hoy mucho mas opresivo sobre el de que el medio fisico o cualquier otro factor.Nada autoriza a supóner que tenga limites la flexibilidad hasta ahora revelada por el hombre para ajustarse a las condiciones mas diversas.Hay que preguntarse entonces,si el condicionamiento cada vez mas opresivo de ambientes culturales no pone en riesgo la propia sobrevivencia del hombre.Las amenazas,que,ya,hoy,pesan
sobre la humanidad,llevan a temer que estemos alcanzando esos limites,arriesgando trasponer la linea fatal,sino fueran desenvueltas formas raciales de control de la vida social,economica y politica que habiliten a los pueblos al comando cientifico de todos los factores capaces de afectar su equilibrio emocional y su sobrevivencia sobre la Tierra.Tambien es imperativo de racionalizacion la vida social y la intervencion del mundo de los valores que motiva una conducta apuntada al socialismo como la mas capaz de las formas de proveer los sistemas impersonales de control tomados indispensables para hacer a los hombres mas libres y mas responsables en el mundo de la abundancia ,estimulando su capoacidad creadora y haciendo de la persona humana la norma y el fin del proceso civilizatorio (El proceso civilizatorio)
Y agrego en este momento este aporte
Este trabajo que inventamos juntos,este juego que vamos a jugar juntos,no es una tarea de intelectuales para intelectuales
Nosotros no estamos ocupando el ombligo del mundo y los otros la posicion de subdesarrollados que deben subordinarse mentalmente.La inteligencia que deseamor generar parte de comprender que somos sujetos historicos en crecimiento.Queremos reescribir nuestro trabajo desde una perspectiva latino-americanista,realizar un padron pedagogico del TERCER MUNDO
Esta es una hora de crisis planetaria.El chilenisimo Pablo Ballesteros me repite las palabras de Darcy:-no hemos sido civilizados,hemos sido sifilizados
QUITEMOSNOS LA SIFILIS DEL ALMA,hagamos del dolor de nuestra impotencia ,un proyecto nuevo
Toda oscuridad de la noche-esta crisis civilizatoria- anuncia el amanecer de un NUEVO DIA.Estamos ansiosos casi neuroticos,por hacer algo hoy mismo.ahora mismo,antes que las penumbras de la noche se levantesn
Se levanten ante la nueva onda de cambios acelerados que nos acecha,nos amenaza.
Muchas veces buscamos la felicidad en nosotros mismos .Practicamos un juego masturbatorio como el mito de Narciso: nos enamoramos de la imagen de nosotros mismos que nos devuelve el espejo.Otras veces vivimos el mito de Dracula:estamos viejos y vivimos en feretros en la oscuridad,solo la sangre joven puede renovar la vida.Estamos como Cain y Abel,hermanos tajeados,cortados,SIN FRATERNIDAD DEL AMOR
En realidad la historia no es una linea recta,En realidad la historia es una serpiente que se desliza,se retuerce,avanza y retrocede.En realidad,la felicidad no esta en nosotros.
Hagamos que la serpiente se muerda el rabo (cauda)
Desafiemosnos a ser aquello a que hemos venido al mundo.Si no hacemos nada¡para que vinimos?
Yo los invito a este desafio,todos juntos,a pensar con la cabeza clara y el corazon ardiendo,como Lazaro que se levanta y anda"
Amilcar-Jesus Legazcue