LAS CONOCI EN TACUAREMBO CUANDO FUI NIÑO
HACE 50 AÑOS
NR-la foto a continuacion es Abigail Pereira
CHARRUA( uruguaya ,oriental o yorugua)------------------la primer CHARRUA( uruguaya ,oriental o yorugua) que fue jurado del Metropolitano de Tango y del Jurado Mundial ,por merito propio,ahora seleccionada como "maestra reconocida mundialmente",dara un Seminario de Alta Intensidad en el Mundial.No solo es futbol mundial el Uruguay."Tanguera Ilustre de Buenos Aires" "Condor de Oro de San Luis,Argentina....Quien es? L.L. pasion,voluntad y tecnica.Tecnica,voluntad y pasion.Abriendo caminos para Uruguay,embajadora cultural de este Paisito que es un gran Pais con mayuscula. --
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viernes, 10 de febrero de 2012
NO HAY MAS AMAPOLAS EN URUGUAY LAS CONOCI EN TACUAREMBO CUANDO FUI NIÑO HACE 50 AÑOS
NO HAY MAS AMAPOLAS EN URUGUAY
LAS CONOCI EN TACUAREMBO CUANDO FUI NIÑO
HACE 50 AÑOS
NR-la foto a continuacion es Abigail Pereira
LAS CONOCI EN TACUAREMBO CUANDO FUI NIÑO
HACE 50 AÑOS
NR-la foto a continuacion es Abigail Pereira
miércoles, 17 de noviembre de 2010
El Ceibo, también denominado seibo, seíbo, o bucare, es la Flor Nacional de la República Argentina. Esta elección surgió en las primeras décadas del s
El Ceibo, también denominado seibo, seíbo, o bucare
El Ceibo es un árbol originario de América, de la zona subtropical, no muy alto, de tronco retorcido, pertenece a la familia de las leguminosas, por lo que las semillas se guardan en vainas encorvadas. Sus flores son rojas, de un rojo carmín.
Crece en las riberas del Paraná y del Río de La Plata, pero se lo puede hallar en zonas cercanas a ríos, lagos y zonas pantanosas a lo largo del país.
La madera de ceibo es muy liviana y porosa, y se la utiliza para la construcción de balsas, colmenas, juguetes de aeromodelismo.
Su presencia en parque y jardines argentinos, pone una nota de perfume y color. Y el admirador evita arrancar sus flores, debido a que sus ramas poseen una especie de aguijones.
LEYENDA DEL CEIBO:
Cuenta la leyenda que en las riberas del Paraná, vivía una indiecita fea, de rasgos toscos, llamada Anahí. Era fea, pero en las tardecitas veraniegas deleitaba a toda la gente de su tribu guaraní con sus canciones inspiradas en sus dioses y el amor a la tierra de la que eran dueños... Pero llegaron los invasores, esos valientes, atrevidos y aguerridos seres de piel blanca, que arrasaron las tribus y les arrebataron las tierras, los ídolos, y su libertad.
Anahí fue llevada cautiva junto con otros indígenas. Pasó muchos días llorando y muchas noches en vigilia, hasta que un día en que el sueño venció a su centinela, la indiecita logró escapar, pero al hacerlo, el centinela despertó, y ella, para lograr su objetivo, hundió un puñal en el pecho de su guardián, y huyó rápidamente a la selva.
El grito del moribundo carcelero, despertó a los otros españoles, que salieron en una persecución que se convirtió en cacería de la pobre Anahí, quien al rato, fue alcanzada por los conquistadores. Éstos, en venganza por la muerte del guardián, le impusieron como castigo la muerte en la hoguera.
La ataron a un árbol e iniciaron el fuego, que parecía no querer alargar sus llamas hacia la doncella indígena, que sin murmurar palabra, sufría en silencio, con su cabeza inclinada hacia un costado. Y cuando el fuego comenzó a subir, Anahí se fue convirtiendo en árbol, identificándose con la planta en un asombroso milagro.
Al siguiente amanecer, los soldados se encontraron ante el espectáculo de un hermoso árbol de verdes hojas relucientes, y flores rojas aterciopeladas, que se mostraba en todo su esplendor, como el símbolo de valentía y fortaleza ante el sufrimiento.
Tomada de la narración oral.
Otra Versión de la Leyenda de la Flor de Ceibo
Cuenta la leyenda que esta flor es el alma de la Reina India Anahí, la más fea de una tribu indomable que habitaba en las orillas del Río Paraná.
Pero Anahí tenía una dulce voz, quizás la más bella oída jamás en aquellos parajes, además era rebelde como los de su raza y amante de la libertad como los pájaros del bosque.
Un día fue tomada prisionera, pero valiente y decidida, dio muerte al centinela que la vigilaba.
En ese mismo momento, quedó sellado su destino para siempre: condenada a morir en la hoguera, la noche siguiente, su cuerpo fue atado a un árbol de la selva, bajo y de anchas hojas.
Lentamente, Anahí fue envuelta por las llamas. Los que asistían al suplicio, comprobaron con asombro que el cuerpo de la reina india tomaba una extraña forma, y poco a poco se convertía en un árbol esbelto, coronado de flores rojas.
Al amanecer, en un claro del bosque, resplandecía el ceibo en flor.
La leyenda hecha canción:
ANAHÍ
(Leyenda de la flor del ceibo)
Anahí...
las arpas dolientes hoy lloran arpegios que son para ti
recuerdan a caso tu inmensa bravura reina guaraní,
Anahí,
indiecita fea de la voz tan dulce como el aguaí.
Anahí, Anahí,
tu raza no ha muerto, perduran sus fuerzas en la flor rubí.
Defendiendo altiva tu indómita tribu fuiste prisionera
Condenada a muerte, ya estaba tu cuerpo envuelto en la hoguera
y en tanto las llamas lo estaban quemando
en roja corola se fue transformando...
La noche piadosa cubrió tu dolor y el alba asombrada
miro tu martirio hecho ceibo en flor.
Anahí, las arpas, dolientes hoy lloran arpegios que son para ti
recuerdan a caso tu inmensa bravura reina guaraní,
Anahí,
indiecita fea de la voz tan dulce como el aguaí.
Anahí, Anahí,
tu raza no ha muerto, perduran sus fuerzas en la flor rubí.
El Prof. Víctor Hugo Vallejos (La Plata) envía este comentario:
Esta bonita canción pertenece al músico y poeta correntino don Osvaldo Sosa Cordero, nacido en Concepción, (Corrientes), y de quien se cumpliera el centenario de su nacimiento el año pasado (2006).
Si bien el ritmo es de guarania, más identificada con la música paraguaya, su autor, en letra y música, es argentino. Yo conocí a don Osvaldo y me refirió que compuso ese tema por pedido de autoridades del Ministerio de Educación de la Nación, cuando por decreto nacional, la flor del ceibo fue declarada Flor Nacional. Eso fue por la década del ´40.
La Azucena | El Caldén Solitario | El Cardenal | El Cardo | Cataratas del Iguazú | El Ceibo | El Chingolo | El Plumaje de los Pájaros | El Girasol | La Cruz de los Milagros | El Cacuy | La leyenda del Chajá | El Guaimi-Mgüé | La piedra movediza de Tandil | El Salto del Guairá | El Sol Rojo | La Flor de Lirolay | La Leyenda del Jurunda | El Plumaje de los Pájaros | El Yassí - Yateré | Chogüí: Canción - Leyenda | La Mandioca | La Tijereta | El Benteveo | Ka'á: La Yerba Mate | Leyenda del Camalote | El Ñandú | El Zonda | Los Gritos de los Loros... | El Mainumbí y El Curucú | Leyenda del Manaká | El Pilcomayo y el Bermejo | El Plumaje de los Pájaros | Puente del Inca | La Virgen del Valle | Otras Leyendas y Relatos Populares
redargentina
El Ceibo es un árbol originario de América, de la zona subtropical, no muy alto, de tronco retorcido, pertenece a la familia de las leguminosas, por lo que las semillas se guardan en vainas encorvadas. Sus flores son rojas, de un rojo carmín.
Crece en las riberas del Paraná y del Río de La Plata, pero se lo puede hallar en zonas cercanas a ríos, lagos y zonas pantanosas a lo largo del país.
La madera de ceibo es muy liviana y porosa, y se la utiliza para la construcción de balsas, colmenas, juguetes de aeromodelismo.
Su presencia en parque y jardines argentinos, pone una nota de perfume y color. Y el admirador evita arrancar sus flores, debido a que sus ramas poseen una especie de aguijones.
LEYENDA DEL CEIBO:
Cuenta la leyenda que en las riberas del Paraná, vivía una indiecita fea, de rasgos toscos, llamada Anahí. Era fea, pero en las tardecitas veraniegas deleitaba a toda la gente de su tribu guaraní con sus canciones inspiradas en sus dioses y el amor a la tierra de la que eran dueños... Pero llegaron los invasores, esos valientes, atrevidos y aguerridos seres de piel blanca, que arrasaron las tribus y les arrebataron las tierras, los ídolos, y su libertad.
Anahí fue llevada cautiva junto con otros indígenas. Pasó muchos días llorando y muchas noches en vigilia, hasta que un día en que el sueño venció a su centinela, la indiecita logró escapar, pero al hacerlo, el centinela despertó, y ella, para lograr su objetivo, hundió un puñal en el pecho de su guardián, y huyó rápidamente a la selva.
El grito del moribundo carcelero, despertó a los otros españoles, que salieron en una persecución que se convirtió en cacería de la pobre Anahí, quien al rato, fue alcanzada por los conquistadores. Éstos, en venganza por la muerte del guardián, le impusieron como castigo la muerte en la hoguera.
La ataron a un árbol e iniciaron el fuego, que parecía no querer alargar sus llamas hacia la doncella indígena, que sin murmurar palabra, sufría en silencio, con su cabeza inclinada hacia un costado. Y cuando el fuego comenzó a subir, Anahí se fue convirtiendo en árbol, identificándose con la planta en un asombroso milagro.
Al siguiente amanecer, los soldados se encontraron ante el espectáculo de un hermoso árbol de verdes hojas relucientes, y flores rojas aterciopeladas, que se mostraba en todo su esplendor, como el símbolo de valentía y fortaleza ante el sufrimiento.
Tomada de la narración oral.
Otra Versión de la Leyenda de la Flor de Ceibo
Cuenta la leyenda que esta flor es el alma de la Reina India Anahí, la más fea de una tribu indomable que habitaba en las orillas del Río Paraná.
Pero Anahí tenía una dulce voz, quizás la más bella oída jamás en aquellos parajes, además era rebelde como los de su raza y amante de la libertad como los pájaros del bosque.
Un día fue tomada prisionera, pero valiente y decidida, dio muerte al centinela que la vigilaba.
En ese mismo momento, quedó sellado su destino para siempre: condenada a morir en la hoguera, la noche siguiente, su cuerpo fue atado a un árbol de la selva, bajo y de anchas hojas.
Lentamente, Anahí fue envuelta por las llamas. Los que asistían al suplicio, comprobaron con asombro que el cuerpo de la reina india tomaba una extraña forma, y poco a poco se convertía en un árbol esbelto, coronado de flores rojas.
Al amanecer, en un claro del bosque, resplandecía el ceibo en flor.
La leyenda hecha canción:
ANAHÍ
(Leyenda de la flor del ceibo)
Anahí...
las arpas dolientes hoy lloran arpegios que son para ti
recuerdan a caso tu inmensa bravura reina guaraní,
Anahí,
indiecita fea de la voz tan dulce como el aguaí.
Anahí, Anahí,
tu raza no ha muerto, perduran sus fuerzas en la flor rubí.
Defendiendo altiva tu indómita tribu fuiste prisionera
Condenada a muerte, ya estaba tu cuerpo envuelto en la hoguera
y en tanto las llamas lo estaban quemando
en roja corola se fue transformando...
La noche piadosa cubrió tu dolor y el alba asombrada
miro tu martirio hecho ceibo en flor.
Anahí, las arpas, dolientes hoy lloran arpegios que son para ti
recuerdan a caso tu inmensa bravura reina guaraní,
Anahí,
indiecita fea de la voz tan dulce como el aguaí.
Anahí, Anahí,
tu raza no ha muerto, perduran sus fuerzas en la flor rubí.
El Prof. Víctor Hugo Vallejos (La Plata) envía este comentario:
Esta bonita canción pertenece al músico y poeta correntino don Osvaldo Sosa Cordero, nacido en Concepción, (Corrientes), y de quien se cumpliera el centenario de su nacimiento el año pasado (2006).
Si bien el ritmo es de guarania, más identificada con la música paraguaya, su autor, en letra y música, es argentino. Yo conocí a don Osvaldo y me refirió que compuso ese tema por pedido de autoridades del Ministerio de Educación de la Nación, cuando por decreto nacional, la flor del ceibo fue declarada Flor Nacional. Eso fue por la década del ´40.
La Azucena | El Caldén Solitario | El Cardenal | El Cardo | Cataratas del Iguazú | El Ceibo | El Chingolo | El Plumaje de los Pájaros | El Girasol | La Cruz de los Milagros | El Cacuy | La leyenda del Chajá | El Guaimi-Mgüé | La piedra movediza de Tandil | El Salto del Guairá | El Sol Rojo | La Flor de Lirolay | La Leyenda del Jurunda | El Plumaje de los Pájaros | El Yassí - Yateré | Chogüí: Canción - Leyenda | La Mandioca | La Tijereta | El Benteveo | Ka'á: La Yerba Mate | Leyenda del Camalote | El Ñandú | El Zonda | Los Gritos de los Loros... | El Mainumbí y El Curucú | Leyenda del Manaká | El Pilcomayo y el Bermejo | El Plumaje de los Pájaros | Puente del Inca | La Virgen del Valle | Otras Leyendas y Relatos Populares
redargentina
martes, 12 de octubre de 2010
Uruguay educativo
Uruguay educativo
Una reciente investigación demuestra que entre 1995 y 2006 Uruguay pasó del segundo al último lugar en cuanto a la igualdad en el acceso a la educación, en una comparación con Estados Unidos, Chile y Brasil.
Retroceso en la igualdad de acceso a la educación
Uruguay. En 10 años, Chile y Brasil superaron al país
¿Te interesa esta noticia?
PILAR BESADA
Una reciente investigación demuestra que entre 1995 y 2006 Uruguay pasó del segundo al último lugar en cuanto a la igualdad en el acceso a la educación, en una comparación con Estados Unidos, Chile y Brasil.
El estudio de la Ph. D en Economía, Graciela Sanroman (del Departamento de Economía de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República), se basó en el concepto de "movilidad educativa intergeneracional", que muestra cómo el nivel educativo de los padres condiciona el de los hijos. A mayor movilidad educativa intergeneracional, mayor igualdad en el acceso a la educación.
Según dos de los tres indicadores utilizados en el estudio, en 1995 Uruguay estaba en el segundo lugar, después de Estados Unidos, en cuanto a la movilidad educativa intergeneracional, seguido por Chile y Brasil. Sin embargo, para 2006, Uruguay había sido desplazado al último lugar según todos los indicadores, después de Estados Unidos, Chile y Brasil.
El estudio, que será presentado a fines de mes en las XXV Jornadas Anuales de Economía, concluye que existe evidencia certera de que la movilidad educativa intergeneracional se estancó en Uruguay en el período de análisis, mientras que aumentó en Brasil y Chile. Estados Unidos mantuvo la mayor movilidad de los cuatro países.
"Podemos concluir que Uruguay tuvo muy mal desempeño en cuanto a la educación de los adolescentes y a la movilidad educativa intergeneracional en comparación con los otros tres países", indica el estudio.
Hacia el final del período "los adolescentes uruguayos eran los menos educados" de los cuatro países. A su vez, la expectativa de años de estudio era la menor para Uruguay: 11,4 años comparado con 12,6 en Brasil, 13,4 en Chile y 13,8 en Estados Unidos.
El trabajo destaca cómo en el período de tiempo de estudio Brasil mejoró sus condiciones. "Todos los indicadores muestran que Brasil era el país más inmóvil en términos de movilidad educativa intergeneracional relativa al comienzo del período de análisis. Sin embargo, Brasil mostró mejoras constantes y significativas en términos de movilidad relativa en el período de análisis. En consecuencia, Brasil desplazó a Uruguay a la peor situación hacia el final del período, y también redujo sustancialmente su brecha con respecto a Chile y Estados Unidos".
Por otra parte, la investigación señala que Chile mejoró su desempeño durante todo el período de estudio, y hacia 2006 la educación promedio de los adolescentes chilenos era similar a la de Estados Unidos, "algo particularmente destacable dado que Estados Unidos es un alto estándar de comparación", afirma el trabajo.
Indicador. Según la autora, la mayoría de los estudios sobre desigualdad en América Latina se basan en una visión estática de la desigualdad, y que esta visión puede ser errónea, ya que "dos sociedades con la misma desigualdad podrían ser muy diferentes en términos de igualdad de oportunidades dependiendo del proceso de transferencia del status socioeconómico de los padres a sus hijos", señala Sanroman en el trabajo. Por lo tanto, evalúa que la movilidad educativa intergeneracional es más adecuada para medir la desigualdad.
Plan Ceibal mejoró nivel de aprendizaje
Un estudio concluye que el Plan Ceibal tuvo "un efecto positivo" en el desempeño escolar en las áreas de matemática y lenguaje. El trabajo, realizado por investigadoras del Instituto de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de la República, será presentado el 26 de octubre en las XXV Jornadas Anuales de Economía.
La investigación compara los resultados educativos de escolares de siete departamentos del interior con los de alumnos de Montevideo y Canelones, cuando allí aún no se había implementado el plan. Se concluye que, mientras que "los alumnos de Montevideo y Canelones lograron un desempeño significativamente más alto en 1996 y en 2006 en las dos áreas evaluadas (matemática y lenguaje), en 2009 esta diferencia se revierte a favor de los niños del interior".
Según el estudio, fueron "clave" en la mejora en los aprendizajes "la motivación de los niños y el clima escolar, el compromiso con el Plan (Ceibal) por parte de los maestros y la aprobación del mismo por parte de los familiares".
El País Digital
Marcadores sociales
en otras páginas La Republica.
Pagina 36 (cultura)
Retrato de una sociedad que margina a los ancianos y a los extranjeros
A fin de mes aparecerá un nuevo libro de García Márquez
Una jornada intensa en la Feria del Libro en la IMM
Pagina 37 (cultura)
The Pixies y Buenos Muchachos esta noche en el Teatro de Verano
Ziraldo viene a Uruguay y estará en El Galpón
Vigésimo tercer festival "Viva el Tango"
Pagina 38 (cultura)
El Ballet Nacional del Sodre estrenó anoche en la Sala Adela Reta su espectáculo de gala
Hoy se conocerá el Premio Nobel de Literatura
“Música de dos orillas” es el nombre del programa radial que emite Emisora del Sur, todos los días de lunes a viernes de 8 a 9 horas
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Una reciente investigación demuestra que entre 1995 y 2006 Uruguay pasó del segundo al último lugar en cuanto a la igualdad en el acceso a la educación, en una comparación con Estados Unidos, Chile y Brasil.
Retroceso en la igualdad de acceso a la educación
Uruguay. En 10 años, Chile y Brasil superaron al país
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PILAR BESADA
Una reciente investigación demuestra que entre 1995 y 2006 Uruguay pasó del segundo al último lugar en cuanto a la igualdad en el acceso a la educación, en una comparación con Estados Unidos, Chile y Brasil.
El estudio de la Ph. D en Economía, Graciela Sanroman (del Departamento de Economía de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República), se basó en el concepto de "movilidad educativa intergeneracional", que muestra cómo el nivel educativo de los padres condiciona el de los hijos. A mayor movilidad educativa intergeneracional, mayor igualdad en el acceso a la educación.
Según dos de los tres indicadores utilizados en el estudio, en 1995 Uruguay estaba en el segundo lugar, después de Estados Unidos, en cuanto a la movilidad educativa intergeneracional, seguido por Chile y Brasil. Sin embargo, para 2006, Uruguay había sido desplazado al último lugar según todos los indicadores, después de Estados Unidos, Chile y Brasil.
El estudio, que será presentado a fines de mes en las XXV Jornadas Anuales de Economía, concluye que existe evidencia certera de que la movilidad educativa intergeneracional se estancó en Uruguay en el período de análisis, mientras que aumentó en Brasil y Chile. Estados Unidos mantuvo la mayor movilidad de los cuatro países.
"Podemos concluir que Uruguay tuvo muy mal desempeño en cuanto a la educación de los adolescentes y a la movilidad educativa intergeneracional en comparación con los otros tres países", indica el estudio.
Hacia el final del período "los adolescentes uruguayos eran los menos educados" de los cuatro países. A su vez, la expectativa de años de estudio era la menor para Uruguay: 11,4 años comparado con 12,6 en Brasil, 13,4 en Chile y 13,8 en Estados Unidos.
El trabajo destaca cómo en el período de tiempo de estudio Brasil mejoró sus condiciones. "Todos los indicadores muestran que Brasil era el país más inmóvil en términos de movilidad educativa intergeneracional relativa al comienzo del período de análisis. Sin embargo, Brasil mostró mejoras constantes y significativas en términos de movilidad relativa en el período de análisis. En consecuencia, Brasil desplazó a Uruguay a la peor situación hacia el final del período, y también redujo sustancialmente su brecha con respecto a Chile y Estados Unidos".
Por otra parte, la investigación señala que Chile mejoró su desempeño durante todo el período de estudio, y hacia 2006 la educación promedio de los adolescentes chilenos era similar a la de Estados Unidos, "algo particularmente destacable dado que Estados Unidos es un alto estándar de comparación", afirma el trabajo.
Indicador. Según la autora, la mayoría de los estudios sobre desigualdad en América Latina se basan en una visión estática de la desigualdad, y que esta visión puede ser errónea, ya que "dos sociedades con la misma desigualdad podrían ser muy diferentes en términos de igualdad de oportunidades dependiendo del proceso de transferencia del status socioeconómico de los padres a sus hijos", señala Sanroman en el trabajo. Por lo tanto, evalúa que la movilidad educativa intergeneracional es más adecuada para medir la desigualdad.
Plan Ceibal mejoró nivel de aprendizaje
Un estudio concluye que el Plan Ceibal tuvo "un efecto positivo" en el desempeño escolar en las áreas de matemática y lenguaje. El trabajo, realizado por investigadoras del Instituto de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de la República, será presentado el 26 de octubre en las XXV Jornadas Anuales de Economía.
La investigación compara los resultados educativos de escolares de siete departamentos del interior con los de alumnos de Montevideo y Canelones, cuando allí aún no se había implementado el plan. Se concluye que, mientras que "los alumnos de Montevideo y Canelones lograron un desempeño significativamente más alto en 1996 y en 2006 en las dos áreas evaluadas (matemática y lenguaje), en 2009 esta diferencia se revierte a favor de los niños del interior".
Según el estudio, fueron "clave" en la mejora en los aprendizajes "la motivación de los niños y el clima escolar, el compromiso con el Plan (Ceibal) por parte de los maestros y la aprobación del mismo por parte de los familiares".
El País Digital
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Retrato de una sociedad que margina a los ancianos y a los extranjeros
A fin de mes aparecerá un nuevo libro de García Márquez
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El Ballet Nacional del Sodre estrenó anoche en la Sala Adela Reta su espectáculo de gala
Hoy se conocerá el Premio Nobel de Literatura
“Música de dos orillas” es el nombre del programa radial que emite Emisora del Sur, todos los días de lunes a viernes de 8 a 9 horas
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